Perkenalkan kata-kata yang sering mereka jumpai
Kata-kata ini bisa berbentuk kata kerja (verb) atau kata benda
(noun). Kata-kata benda ini tidak hanya yang berwujud benda mati, namun
juga mahluk hidup, dan bahkan manusia. Benda mati yang biasa dijumpai
anak-anak misalnya meja, pintu, kursi, almari dan lain-lain. Kalau
mahluk hidup, tentu saja bisa nama-nama binatang, jenis–jenis pohon,
nama-nama buah, nama-nama sayuran, dan lain-lain. Bila berwujud
manusia bisa kita mulai dari lingkungan keluarga (father, mother,
daughter, son, etc), dan sekolah (teacher, student, principal, etc).
Salam
Salam adalah bagian terpenting dalam bahasa Inggris. Karena kata ini
pasti diucapkan baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
Salam-salam yang penting antara lain “good morning, good night, happy
birthday, dll.”
Gunakan media lagu
Media lagu sangat besar menfaatnya dalam pengajaran bahasa Inggris
kepada anak-anak. Karena selain bisa me-refresh otak anak,
anak-anak juga bisa belajar pengucapan-pengucapan kata-kata yang
sulit (menjadi lebih mudah) dan baru.
Terapkan KERJA KELOMPOK
Dengan belajar kelompok, anak – anak biasanya bisa lebih leluasa
untuk berani berbicara. Tidak seperti pada saat berbicara dengan
guru bahasa Inggris, yang kadang anak-anak merasa minder dan
segan. Bila mereka bicara dengan teman mereka sendiri dalam satu
kelompok, maka mereka akan merasa lebih bernai ngomong. Meskipun
pada prakteknya mereka akan memakai bahasa campur-campur, namun hal
itu tidak menjadi masalah. Bila sudah terlalu banyak menggunakan
bahasa Inggris, kita bisa memperingatkannya.
Terapkan materi pelajaran yang tematis
Materi pelajaran ini akan mempermudah anak untuk memahami suatu
materi pelajaran. Tentukan tema yang sama setiap bulan, atau dua
bulan sekali. Tema-tema tersebut misalnya keluarga, alam, makanan,
dll. Tema-tema yang ditentukan tentu saja sama dengan mata pelajaran
yang lain (tidak hanya mata pelajaran Bahasa Inggris).
Tanya jawab
Tanya jawab sangat penting untuk melatih kemampuan berbicara anak.
Dan untuk melakukan ini tentu saja diusahakan untuk menggunakan
“kalimat lengkap”. Misalnya guru bertanya “What is your name?” Dan
siswa harus menjawab juga dengan kalimat lengkap,”My name is Jen.”
Harus FUN
Materi bahasa Inggris bukanlah materi yang mudah bagi sebagian
besar anak-anak Indonesia. Jadi kita harus peka dalam hal ini.
Kita harus pandai dalam melihat situasi kelas, apakah anak-anak
merasa bosan, tertekan, atau masih merasa senang. Bila anak mulai
bosan dan terlihat tertekan, sebaiknya kita lebih banyak memberikan
permainan, daripada memberikan materi pelajaran dengan cara yang
serius.
Perbanyak menggunakan Alat Peraga
Alat peraga tidak hanya berguna untuk mempermudah anak dalam
memahami suatu materi. Alat peraga juga sangat penting dalam
melatih visual anak. Selain itu, dengan alat peraga juga untuk
mengatasi kebosanan anak saat belajar bahasa Inggris. Alat peraga
bisa berupa gambar, boneka, benda-benda nyata, dan lain-lain.
Menonton Film Kartun dan Mendengarkan Lagu
Kegiatan ini bukanlah sesuatu yang bersifat WAJIB, namun sebagai
selingan, dan tentu saja untuk mengatasi kebosanan anak. Dalam
memilih Film dan lagu, usahakan adalah film-film da lagu-lagu yang
edukatif, inspiratif, dan motivatif.
Dikutip dari: Kak Zepe, pencipta lagu anak dan guru bahasa Inggris Anak-anak).
